SỞ GD&ĐT TP HỒ CHÍ MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT HIỆP BÌNH Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số 65 /KH-HB Hiệp Bình, ngày 28 tháng 11 năm 2017
KẾ HOẠCH
Về tổ chức khóa học trải nghiệm ngoài nhà trường
Năm học 2017-2018
Căn cứ Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 5/5/2006 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (BGDĐT) về ban hành chương trình giáo dục phổ thông;
Căn cứ Công văn 3535/BGDĐT-GDTrH ngày 27/5/2013 của BGDĐT về áp dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột” và các phương pháp dạy học tích cực khác;
Căn cứ Công văn số 5555/BGDĐT-GDTrH ngày 8/10/2014 của BGDĐT về hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn về đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá; tổ chức quản lý các hoạt động chuyên môn của trường trung học/trung tâm giáo dục thường xuyên qua mạng;
Căn cứ Công văn 3718/BGDĐT-GDTrH của BGDĐT ngày 15/08/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2017-2018;
Căn cứ Công văn số 3255/GDĐT-TrH về hướng dẫn xây dựng kế hoạch ngoài giờ lên lớp và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong trường trung học năm học 2017-2018;
Căn cứ Quyết định số 101-QĐ/HB ngày 30/08/2017 về thành lập Ban giáo dục ngoài giờ lên lớp và các hoạt động trải nghiệm sáng tạo năm học 2017-2018;
Căn cứ Biên bản của các tổ trưởng chuyên môn : Văn, Sử, Địa, Toán, Lý, Hóa, Sinh, Anh văn ngày 27 tháng 11 năm 2017 về việc đề nghị Ban giáo dục ngoài giờ tổ chức khóa học trải nghiệm tại Lâm Đồng, TP Đà Lạt với các nội dung phục vụ trải nghiệm kiến thức các môn học.
Căn cứ nhiệm vụ năm học và điều kiện thực tiễn của nhà trường, Ban giáo dục ngoài giờ lên lớp xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiêm ngoài nhà trường năm học 2017-2018 tại tỉnh Lâm Đồng-TP Đà Lạt như sau.
-
THỜI GIAN.
Thời gian tổ chức: dự kiến ngày 07,08,09 tháng 02 năm 2018.
Địa điểm: Tỉnh Lâm Đồng-Thành phố Đà Lạt.
-
NỘI DUNG .
Chương trình: Tham quan Bảo tàng Lâm Đồng, mục đích tìm hiểu quá trình hình thành, xây dựng và phát triển của Tình Lâm Đồng. Ngoài ra, các em tìm hiểu thêm về phong tục tập quán của các đồng bào dân tộc Mạ, dân tộc Cơho, dân tộc Lật.
Tiếp nối chương trình, Ban tổ chức khóa học tổ chức học sinh giao lưu văn hóa Cồng Chiêng trong Xa lát. Tại đây các em tìm hiểu nhiều điều thú vị về con người, phong tục, tập quán, nếp sinh hoạt của đồng bào vùng cao nguyên. Với nhưng trải nghiệm trên, các bộ môn Lịch Sử, Đại Lý, Ngữ Văn có điều kiện bổ sung kiến thức vào chương trình giảng dạy trên lớp.
Ban tổ chức phối hợp Trung tâm nghiên cứu Viện hạt nhân Đà Lạt với các nội dung: nghe các nhà khoa học giới thiệu sơ bộ về qui trình hoạt động của Viện nghiên Cứu Hạt nhân như:
-
Lịch sử xây dựng và phát triển, đội ngũ cán bộ khoa học hiện đang công tác, cơ sở vật chất, thiết bị khoa học công nghệ của lò phản ứng và hướng nghiên cứu của Viện như: Nghiên cứu ứng dụng kỹ thuật đồng vị trong thăm dò và khai thác dầu khí ở Việt Nam.
-
Hoạt động của lò phản ứng hạt nhân, các thông số vật lý và kỹ thuật của lò phản ứng IW - 9, một số ứng dụng điển hình của năng lượng nguyên tử và kỹ thuật hạt nhân phục vụ cho sự phát triển kinh tế xã hội của Đất nước.
-
Đặc biệt giới thiệu cho các em về An toàn bức xạ hạt nhân và các báo cáo về việc sử dụng năng lượng hạt nhân cũng như việc sử dụng chất phóng xạ trong y học, nông học, công nghiệp và trong nhiều lĩnh vực khác
-
Các em sẽ trực tiếp Nhằm tạo điều kiện cọ sát với các ứng dụng của vật lý hạt nhân trong cuộc sống, được các nhà khoa học hướng dẫn sơ bộ về các thí nghiệm cơ bản như:
+ Thí nghiệm phân tích định lượng các nguyên tố đồng vị và hợp phần của các nguyên tố trong các mẫu vật bằng kỹ thuật phân tích hạt nhân.
+ Thí nghiệm về kiểm tra chất lượng sản phẩm trong nông nghiệp và trong công nghiệp.
+ Thí nghiệm ứng dụng kỹ thuật đánh dấu trong công nghiệp, nông nghiệp, địa chất và môi trường.Qua chương trình học tập tại Viện hạt nhân, các bộ môn vật Lý, Hóa Học, Sinh Vật, Công nghệ... sẽ bổ sung vào chương trình giảng dạy tại lớp thông qua các các thí nghiệm thực hành tại cơ sở khoa học hàng đầu của cả nước. Để tìm hiểu thêm 13 vị Vua triều Nguyễn, Ban tổ chức đưa học sinh tham quan Dinh 1; tiếp chương trình đưa các em tham quan Nông trại trồng hoa và vườn rau Thủy canh để các em được nhìn thực tế về bộ môn sinh học và ý tưởng nghề nông nghiệp trong tương lai. Trên đường về TP Hồ Chí Minh các em tham quan thác Prenn, các em ngắm nhìn thiên nhiên đẹp và hùng vĩ; trải nghiệm thực tế ứng dụng trong việc độ cao, tính vận tốc thác nước...
Thông qua khóa học trải nghiệm thực tiễn ngoài nhà trường, Đoàn Thanh niên tổ chức các hoạt động sinh hoạt tập thể đêm Gala nhằm tập huấn cho cán bộ Đoàn, Ban cán sự lớp, góp phần xây dựng mối đoàn kết và phối hợp công việc đối với lớp, đối với trường giữa Ban cán sự Đoàn, Ban cán sự lớp.
-
KẾ HOẠCH CỤ THỂ.
-
Kế hoạch tổ chức.
Họp các tổ bộ môn tiếng Toán, Lý, Hóa, Sinh, tiếng Anh, văn, Sử, Địa thống nhất kế hoạch về việc tổ chức khóa học trải nghiệm ngoài nhà trường; các tổ bộ môn xây dựng nội dung học sinh tự tìm hiểu, nội dung trải nghiệm, những bài học thực tiễn sau khi kết thúc khóa học trải nghiệm.
Thành lập Ban tổ chức khóa học ngoài nhà trường; họp giao ban giáo viên chủ nhiệm, triển khai kế hoạch, nội dung khóa học; triển khai thư báo về phụ huynh học sinh.
-
Thành lập ban tổ chức.
Tham mưu Ban Giám hiệu thành lập Ban tổ chức theo hướng dẫn 962/GDĐT-HSSV ngày 2/4/2013 của Sở GDĐT và tính thực tiễn của nhà trường. Thành phần Ban tổ chức gồm: Đại diện Ban Giám hiệu, Đoàn Thanh niên, giáo viên chủ nhiệm, giám thị, Ban đại diện cha mẹ học sinh, cán bộ Y tế, các thành viên Tổ chuyên môn, một số thành viên trong nhà trường.
-
Xây dựng kế hoạch.
Ban tổ chức xây dựng kế hoạch cụ thể trình Hiệu trưởng. Nội dung kế hoạch:
+ Kế hoạch, nội dung khóa học trải nghiệm;
+ Thành lập ban tổ chức.
+ Triển khai kế hoạch.
+ Làm việc đối tác là Công ty Du lịch trên nguyên tắc đảm bảo an toàn tuyệt đối về con người; Công ty Du lịch có uy tín và thường xuyên tổ chức học sinh dã ngoại.
+ Thông báo cho phụ huynh.
+ Thông báo về phụ huynh về việc tổ chức khóa học trải nghiệm.
+ Lập danh sách, sắp xếp đội hình hành quân và nghỉ tại nơi tập kết.
+ Tập trung toàn bộ học sinh tham gia chuyến đi để phổ biến: Nội quy, nội dung, địa điểm; thời gian đi và về, quá trình hành quân; nội dung và yêu cầu bài thu hoạch sau khóa học trải nghiệm
+ Nội dung và nội quy tiếp xúc, giao lưu văn hóa, văn nghệ với đồng bào dân tộc vùng cao.
+ Sau khi về trường các em làm bài thu hoạch theo các nội dung của Tổ bộ môn đã hướng dẫn trước khi đi.
-
Yêu cầu làm việc với đối tác (Công ty tổ chức) cần đạt các yêu cầu.
+ Công ty có uy tín và đã trực tiếp đưa học sinh đi dã ngoại;
+ Giá cả hợp lý;
+ Có phương án đảm bảo an toàn cho học sinh khi: phòng chống ngộ độc thực phẩm, phòng chống bệnh cúm do thay đổi khí hậu; quản lý học sinh khi tham quan; tổ chức sinh hoạt tập thể bổ ích.
+ Có kế hoạch tổ chức trò chơi tập thể với các nội dung phong phú, phù hợp với lứa tuổi và có tính giáo dục cao.
-
PHÂN CÔNG TRÁCH NHIỆM.
-
Trưởng đoàn: phụ trách chung; chịu trách nhiệm chính trong chuyến đi; thường xuyên theo sát đoàn, bám sát các nội dung đã đề ra; xử lý các tình huống đột xuất; báo cáo thường xuyên với Hiệu trưởng về diễn biến chuyến đi.
-
Phó đoàn phụ trách tổ chức: Có trách nhiệm đôn đốc các bộ phận thực hiện đúng lộ
trình; tổ chức và hướng dẫn học sinh tham quan, tham gia các trò chơi tập thể; chịu trách nhiệm quản lý và phân công các bộ phận quản lý học sinh.
-
Phó đoàn phụ trách công tác hậu cần, an ninh: có trách nhiệm thông báo đến phụ huynh, lập danh sách học sinh đi, chịu trách nhiệm về hồ sơ bảo hiểm tai nạn, lập sơ đồ chỗ ngồi trên xe, sắp xếp phòng nghỉ ở khách sạn; thanh quyết toán các khoản thu và chi; phổ biến nội quy đi.
-
Các thành viên: chịu trách nhiệm theo kế hoạch phân công của Trưởng đoàn.
-
Thành phần Ban lãnh đạo khóa học trải nghiệm.
|
STT
|
Họ và tên
|
Chức vụ
|
Nhiệm vụ phân công
|
|
1
|
Ông Nguyễn Trọng Cường
|
P. Hiệu trưởng
|
Trưởng đoàn, phụ trách chung
|
|
2
|
Bà Võ Thị Bình Minh
|
P. Hiệu trưởng
|
Phó đoàn phụ trách công tác tổ chức
|
|
3
|
Bà Hà Thị Phương
|
Trợ lý Thanh niên
|
Phó đoàn phụ trách hậu cần, công tác tổ chức chuyến đi; tổ chức sinh hoạt tập thể.
|
|
4
|
Bà Phan Thị Thu Hằng
|
Tổ trưởng chủ nhiệm
|
Phụ trách, giám sát việc tổ chức hoạt động của các GVCN, giáo viên hướng dẫn theo xe
|
|
5
|
Bà Nguyễn Thị Minh Thùy
|
Tổ trưởng tổ Sinh vật
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
6
|
Bà Nguyễn Thị Kim Cẩn
|
Tổ trưởng tổ tiếng Anh
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
7
|
Ông Đinh Ngọc Bình
|
Tổ trưởng tổ Hóa
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
8
|
Bà Nguyễn Thụy Vi Vi
|
Tổ trưởng tổ Lịch Sử
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
9
|
Bà Trần Thị Thu Trang
|
Tổ trưởng tổ Địa lý
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
10
|
Ông Trần Nguyên Linh
|
Tổ trưởng tổ Toán
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
11
|
Bà Nguyễn Thị Hồng Mai
|
Tổ trưởng tổ Lý
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
12
|
Bà Nguyễn Thị Thủy
|
Tổ trưởng tổ Văn
|
Phụ trách chuyên môn khóa học trải nghiệm
|
|
13
|
Bà Trần Thị Liền
|
Cán bộ Y tế
|
Chăm sóc sức khỏe học sinh
|
|
14
|
Các thầy cô là giáo viên chủ nhiệm lớp có học sinh tham gia khóa học.
|
Giáo viên chủ nhiệm các lớp được cử đi
|
Quản lý học sinh trong chuyến đi
|
Trên đây là kế hoạch tổ chức khóa học trải nghiệm ngoài nhà trường cho học sinh năm học 2017-2018.
Nơi gởi:
-
Phòng CTCTTT Sở GDĐT (để báo cáo); KT HIỆU TRƯỞNG
-
Hiệu trưởng (báo cáo); PHÓ HIỆU TRƯỞNG
-
Các thành viên đoàn;
-
Lưu VT.
(đã ký)
Nguyễn Trọng Cường